婁詩睿

杭州高級中學錢塘學校    高二年級

我是婁詩睿，來自杭州高級中學錢塘學校高二十班。光陰似箭，想到成長的路上自始至終有文學的參與，我感到幸運和喜悅。每當攤開紙，或是敲擊鍵盤，我仿佛與外界隔絕，屬于文學的時間總是讓人感到放松。日常的生活總是讓我思緒萬千，只有當字句落于書面，內心的情感才得到釋放。青春忙碌，不斷前進的道路上人來人往，為了不忘記，為了留住，于是我寫作、傾訴。我平日喜歡看書，我喜歡不斷地在書中與各種人相遇，我浮想聯翩，也常常無法自拔。我會偶爾畫喜歡的畫，聽喜歡的歌，看看喜歡的電視，這樣會讓我感到輕松自在。我相信文學的力量是無限的，也相信文學能給予人溫暖和安慰，這便是我持之以恒寫作的目標。

獲獎榮譽
2022年浙江省少年文學之星
2021年校優秀團干部

婁詩睿訪談
李晶晶【《少年文學之星》雜志編輯 】（下稱李）
婁詩�！�2022年浙江省少年文學之星】（下稱婁）

李：在你的參賽作品《云杉》中，故事的主人公馮云杉最后從城市回歸到塞罕壩林場，成為一個塞罕壩建設者，這是他的選擇。在我們的人生中，也會面臨大大小小的選擇，當你在人生的岔口猶豫不決的時候，你是如何讓自己做出選擇的？
婁：我認為首先要考慮到前因后果吧，思考一下每個決定可能對自己或者他人所產生的影響。不能損害到他人的利益，當然也要考慮自己的未來。既然做了選擇就不能輕易放棄，相信自己最初的選擇，在這條路上義無反顧地走下去。

李：你的現場賽作品《花與機器人》是一篇非常出色的短篇小說，在短時間內構思一篇出彩的短篇小說不是一件很容易的事情。拿到現場賽題目的時候，你是如何迅速構思的？
婁：我自己會儲備一些素材和靈感，素材來自平日閱讀學習的積累，靈感源于生活的體驗。日常生活中，面對多姿的世界，我會自己在腦海中思考一些語段或者句子，這樣一來有助于讓自己的書面語句更加流利，二來有助于增加自己對外界環境和文字命題的感受力，我認為感受力是文學創作的核心。

李：在你的現場賽作品《花與機器人》中，談論了一個哲學問題：人為什么存在？如果脫離文章，從文中跳出來，在現實生活中，你覺得你是為了什么而存在？
婁：為了享受生活，世界如此廣大，我迫不及待想親眼去看看；為了我所喜愛的，我喜歡畫畫，即使沒有什么人看，我還是樂在其中；為了我所擅長的，例如文學創作使我能夠提升自己，也讓我交到朋友，體育運動使我強身健體，也讓我小獲榮譽；為了愛著我的所有人和我愛著的所有人。

李：經典作品多為悲劇，有許多作品也都是披著喜劇的外套，內核卻依舊悲情。你如何看待文學的悲劇性。
婁：悲劇比喜劇更真實，更能讓人清醒。喜劇的歡樂是永恒的，而悲劇的那一抹悲情定格在某一瞬間，卻余味悠長。悲劇性在于破壞美好的，展現悲情但卻是最真實的�；蛟S人們對喜劇的看法無非是幸福和滿足，但由于心路歷程和成長經歷的不同，對于悲情的感觸會有所差異，每個讀者都會有獨特的體會。

李：生活一地雞毛，但也會閃閃發光，寫作就是將這些細微的閃光匯聚成章，讓人眼前一亮。你都是如何收集你寫作的素材，發現生活中的點滴美好的？
婁：我的素材通常有兩種來源，直接從作品中的語句中獲得，或自己反復斟酌的感悟。前者范圍廣闊，除了常見的文學作品，我還喜歡積累一些音樂，電影或是動漫作品的情節和句子；后者主要是我在看了各類作品后我的感受，有的作品常讀常新，讓我反復斟酌，是我聯系生活思考后的產物。

李：平時經常閱讀哪位作家的作品，他對你的行文風格有什么樣的影響。
婁：我的行文可能偏散，大多是因為我偏愛散文，汪曾祺和林良兩位作家的散文作品對我的影響很大。上了高中，我看小說和詩歌居多，例如余華、海子、村上春樹等等。尤其是余華老師，讀了他的作品后，我對如何安排行文思路，如何設計情節有了更深的理解。此外我一直在讀各種兒童詩，金子美玲和金波的作品比較多，它們讓我重拾童心，也有了更多靈感。

李：現在有一種生活方式叫“極簡主義”，表現在對物質的“斷舍離”上。你是如何看待這種生活方式的？
婁：極簡主義大約是這個快節奏的時代下，人們對快生活的抵抗。拋棄物質的同時，極簡主義者會讀很多書來填補空缺，精神升華了，自然會拋棄外在世界。極簡主義者是勇敢的，他們與時代逆行，返璞歸真。他們覺得只有這樣才能讓自己沉靜下來，明了得失。

李：每個人都會碰到孤獨的時刻，在你感覺孤獨的時候，你會想些什么做些什么？
婁：我很害怕孤獨，但這又確實是成長過程中不可避免的。孤獨使我悲傷、恐懼，不免讓我不知所措。但冷靜下來之后，我常常會一個人散步、看書，調整好心態回歸正常的生活軌跡。當我們面臨孤獨時，應該以平常心對待，屬于你的快樂和溫暖自然會來，太急切脫離孤獨反而會讓自己患得患失。

李：說說你理解的“詩與遠方”。
婁：“詩與遠方”即懷著詩意的心，義無反顧尋找自己的心靈圣地。我們一直在追尋詩與遠方的路上。

李：你知道浙江省青少年作家協會除了舉辦一年一度的征文比賽，還有什么別的文學活動嗎？你比較期待什么樣的文學活動？
婁：我了解到協會有作家進校園這樣的講座活動，感覺這對激發青少年的寫作興趣有很大幫助。日后希望協會可以組織一些雜談會之類，讓喜歡文學的大家齊聚一堂，互相學習進步，我很希望認識更多熱愛文學的伙伴！